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在学习中成长
来源:http://www.bbs476.cn 作者: * 发表时间 : 2018-12-04 06:52 * 浏览 :

2015年11月1日至2日,莲龙小学薛萍萍、翁伟宏、泥红美、吴莉彬四位教师到常州参加“全国‘新基础教育’研究成果推介会”。

这是一次高水平的学校教育改革实践经验的分享。三个分会场的论坛,分别从学校管理与领导团队建设、课程教学与教师专业发展、学生工作与班主任队伍建设的角度,以研究性变革实践中原生性的创造为基础,分享各研究领域内独特的变革实践演变过程、综合结构系统与变革的原则、策略与方法,提供丰富、原创的经验与典型案例。

“教育是一种生命关怀”的教育理念,青龙五鬼正宗综合资料,“每一个孩子充分享受童年的天真与快乐,每一个教师真切享受职业内在的尊严与幸福”成为学校的办学追求。叶澜教授亲笔题写“放眼静心、虚怀求进、倾情生命、明理践行”,这是一种新型的教育生活方式。

此次四位外出学习的老师受益良多,于11月11日在学校全体教师前交流了本次学习心得,与老师们一起分享了这次难得的学习。

在几位老师的介绍交流中,老师们也从中深感:每一次教研都要形成属于自己学校的课例,并向外推广;每一次教研都要做到全员参与,每个人都有收获;要以小团队的形式进行研究,并创造出成果进行分享;以骨干教师为导向,引领新青教师的成长;创新教研方式,必须形成传承,构建学校教研文化特色。在成事中成人,以成人促成事。学生要实现自我管理,每个学生都是班级的主人翁,班级的文化建设要有全校共同的主题,每个班级围绕这个主题布置学生的作品。教室的布置简约大方为主。班队课要有共同化主题,涵盖学生成长的方方面面,系列化,体现育人的价值目的。正如叶澜教授提出“赛”只会让人心情浮躁,为了争名逐利,这样会更糟,甚至一事无成;而“晒”就是亮出自己,不论好与坏,都是一种超越自己。

 

 

 

 


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